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WERTE |
Erklärung der Werte mit Sätzen, die die Kinder formuliert haben. Alle Würfel sind veränderbar und erweiterbar! |
1. |
Achtsamkeit |
Ich gebe Dinge, die ich mir ausgeliehen habe, wieder ordentlich zurück. |
Ich gehe achtsam mit den anderen Kindern um. |
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Ich stoße die anderen Kinder nicht. |
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Ich remple niemanden an. |
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In der Pausenhalle ist das Laufen und Schreien verboten. |
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2. |
Ordnung |
Ich gebe die Bücher in der Bibliothek an den richtigen Platz zurück. |
Ich halte mein Bankfach sauber. |
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Ich lasse meine Hefte und Bücher in der Klasse nicht herumliegen. |
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Ich gebe meine Hausschuhe in das Sackerl. |
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Wenn ich laufen möchte, gehe ich in den Turnsaal. |
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Ich bringe die Spielgeräte wieder auf ihren Platz zurück. |
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3. |
Pünktlichkeit |
Ich komme pünktlich zum Unterricht. |
Wenn es am Ende der Pause läutet, gehe ich sofort auf meinen Platz. |
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Ich bereite mich rechtzeitig auf den Unterricht vor. |
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4. |
Fairness |
Ich arbeite mit jedem Kind meiner Klasse. |
Ich bin zu den anderen Kindern gerecht. |
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Ich respektiere die Schulsachen der anderen. |
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Ich nerve andere Kinder nicht und mobbe niemanden. |
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Ich helfe einem anderen Kind. |
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5. |
Fleiß |
Ich arbeite in der Stunde konzentriert mit. |
Ich bin im Unterricht leise. |
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Ich höre gut zu. |
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Ich mache immer alle Hausübungen. |
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Ich bereite mich in der Früh auf den Unterricht vor. |
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Ich frage nach, wenn ich mich nicht auskenne. |
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6. |
Höflichkeit |
Ich verwende zu niemandem Schimpfwörter. |
Ich reiße den anderen Kindern nichts aus den Händen. |
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Ich grüße am Morgen alle meine Mitschüler, die Tanja und die Margret, die Lehrerin und den Herrn Direktor. |
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Wenn mich ein Lehrer um etwas bittet, jammere ich nicht. |
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Ich rede über andere höflich. |